EIMSET

Ecole Intercommunale de Musique du Sud-Est Toulousain

Le Ruban Musical

Ce site internet est réalisé, financé et mis à jour régulièrement par l’association “Le Ruban musical”.

Archives de catégorie Général

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temporaire

Projet Africa

Revoir : “Di ka nika” et “Chantons les Africains”

Les Africains

Joue, joue

Page 28 – Arlequin dans sa boutique
Page 32 – Do ré mi fa sol la si do
Page 40 – L’alouette sur la branche

Rondos : Noter les pulsations et battre la pulsation

p.16 n°18 et 19,
p.17 n°21 et 22

p.16 n°18
p.16 n°19
p.17 n°21
p.17 n°22

Feuilles

Lectures rythmiques en battant la pulsation

  • sur croche pointée double et noire pointée croche
  • sur demi-soupir croche et croche demi-soupir
Lecture rythmique croche pointée double et noire pointée croche lettre C
Lecture rythmique croche pointée double et noire pointée croche lettre D
Lecture rythmique croche pointée double et noire pointée croche A1 A2 A3 A4
B1 B2
Lecture rythmique demi soupir croche et croche demi soupir B1 B2 B3
A1 A2 A3 A4

Théorie

Leçon sur gammes et accords parfaits en DOM, SOLM, FAM (feuille ci-jointe)
Théorie « Danse paysanne » de Beethoven à faire (partition, questions et correction ci-jointes)

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Projet AFRICA – 2020

DI KA NIKA
LES AFRICAINS
Mbolane
Eyong Papa wam anga be
BELINGA 2019 – YAYATO – 142 BPM – B

L’EIMSET propose cette année un projet autour de la création d’un conte musical africain : 

Pour ce projet, l’école de musique s’associe avec l’association « Soir au village-Cultures et diversité » afin de présenter un spectacle interculturel alliant la musique occidentale et la musique africaine.

Un grand nombre d’élèves de l’EIMSET sera concerné par ce projet qui se déroulera en deux parties :

Dans la première partie, les plus jeunes (classes d’éveil, préformation et classe de batterie et harpe) travailleront sur la mise en musique d’un conte africain en compagnie de leurs professeurs et du conteur africain Mr Francis Belinga (dit « tonton d’Afrique) : « L’ARBRE SACRE ». Ce dernier sera présent dans l’école un mercredi par mois jusqu’en juin. 

Une première restitution publique de cette 1ère partie sera donnée dans le cadre d’ « Une saison africaine à Labège » le MERCREDI 17 JUIN après-midi sous la forme d’une promenade musicale à La Maison Salvan et la Médiathèque de Labège. 

Dans la deuxième partie du spectacle, tous les élèves des classes de FM d’IM2 à Brevet 1er cycle, ainsi que l’orchestre de l’école présenteront une version « Chœurs et orchestre » du conte africain : «  LE SINGE ET LE CROCODILE »

Pour ces enfants, Mr Belinga sera présent dans l’école dès le mois de Mars. 

Vous trouverez ci-joint le planning des répétitions nécessaires à l’élaboration d’un tel projet, mais vous pouvez dès à présent réserver votre soirée :

CONCERT : MERCREDI 1er JUILLET à la Salle des fêtes d’Escalquens

18h30 : 1ère partie « l’arbre sacré »

20h : 2ème partie « le singe et le crocodile »

La valeur clé de l’apprentissage de la musique est avant tout le partage et quoi de mieux que la musique d’ensemble et le mélange interculturel pour favoriser cet esprit de tolérance et participer à l’épanouissement de chaque enfant acteur de ce projet ?

Toute l’équipe pédagogique compte sur votre soutien et la participation de votre enfant à ce magnifique projet ! 


Plannings à télécharger

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Téléchargements

Joue-Joue : Livrets de Formation musicale à télécharger

Le « Joue ! Joue ! » est un livret de Formation musicale, élaboré par les professeurs de l’EIMSET pour faire le lien entre l’apprentissage de l’instrument et la FM.

Chaque élève peut le télécharger ci-dessous et devra l’apporter à chaque cours de FM et d’instrument 

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Les autres ateliers

L’EIMSET propose aussi :

Prépabac : préparation à l’option musique au baccalauréat

L’atelier jazz

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Nos ateliers

Dès 4 ans : éveil musical

L’EIMSET accueille les enfants dès 4 ou 5 ans en cours d’éveil musical, le mercredi après-midi. Les enfants chantent, écoutent de la musique, découvrent les rythmes et les instruments sous forme de jeux rythmiques, vocaux et corporels.


Pour les CP : le PADI (Parcours de découverte instrumentale)

Pour aider les enfants à choisir leur instrument favori, l’EIMSET propose aux enfants de CP un parcours de découverte des instruments :

En plus d’un cours de pré-formation musicale (découverte et apprentissage de la  lecture des notes et des rythmes, sous forme de jeux rythmiques, vocaux et corporels ), chaque enfant bénéficie de 3 cours pour chaque instrument.

Les enfants essaient un instrument pendant 3 semaines, puis découvrent un nouvel instrument (par exemple : 3 cours de flûte à bec, puis 3 cours de violoncelle, 3 cours de saxophone, etc.)

En fin d’année, pour finaliser leur choix, ils peuvent de nouveau essayer sur quelques cours l’instrument qu’ils ont préféré.

La clarinette

Les orchestres et ensembles

La valeur clé de l’EIMSET: le partage. L’école encourage les élèves à commencer très tôt les pratiques d’ensemble. Elles sont accessibles dès la première année et sont un moyen idéal pour progresser au sein d’un groupe dans lequel règnent tolérance et bonne humeur !

  • Chorale enfants dirigée par Marie-Paule DASQUE
  • Orchestre 1er cycle (Les Mélodies du Pastel) dirigé par Cécilia
    ROYER-CARDONA
  • Orchestre 2e et 3e cycle (Orchestre de chambre) dirigé par Cécilia ROYER-CARDONA
  • Ensemble de Violoncelles dirigé par Nathalie PICARD
  • Ensemble de Flûtes à bec dirigé par Martine TOURNIER
  • Ensemble de Flûtes traversières dirigé par Cécilia
    ROYER-CARDONA
  • Ensemble de Guitares dirigé par Samuel CHICHARRO
  • Atelier jazz dirigé par Philippe MOMAL 
  • Musique de chambre baroque dirigé par Martine TOURNIER
Ensemble de guitares

Prépabac : préparation à l’option musique au baccalauréat

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Les instruments

Les instruments enseignés à l’EIMSET

Batterie

Clarinette

Flûte à bec

Flûte traversière

Guitare

Guitare électrique

Harpe

Piano

Saxophone

Violon et Alto

Violoncelle

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Les orchestres et ensembles

La valeur clé de l’EIMSET: le partage. L’école encourage les élèves à commencer très tôt les pratiques d’ensemble. Elles sont accessibles dès la première année et sont un moyen idéal pour progresser au sein d’un groupe dans lequel règnent tolérance et bonne humeur !

  • Chorale enfants dirigée par Marie-Paule DASQUE
  • Orchestre 1er cycle (Les Mélodies du Pastel) dirigé par Cécilia
    ROYER-CARDONA
  • Orchestre 2e et 3e cycle (Orchestre de chambre) dirigé par Cécilia ROYER-CARDONA 
  • Ensemble de Violoncelles dirigé par Nathalie PICARD
  • Ensemble de Flûtes à bec dirigé par Martine TOURNIER
  • Ensemble de Flûtes traversières dirigé par Cécilia
    ROYER-CARDONA
  • Ensemble de Guitares dirigé par Samuel CHICHARRO
  • Atelier jazz dirigé par Philippe MOMAL 
  • Musique de chambre baroque dirigé par Martine TOURNIER

Prépabac : préparation à l’option musique au baccalauréat

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Les instruments

Dès 4 ans : éveil musical

L’EIMSET accueille les enfants dès 4 ou 5 ans en cours d’éveil musical, le mercredi après-midi. Les enfants chantent, écoutent de la musique, découvrent les rythmes et les instruments sous forme de jeux rythmiques, vocaux et corporels.


6 ans : le PADI (parcours de découverte instrumentale)

Découvrez-le ici


A partir de 7 ans : apprentissage d’un instrument

Les instruments enseignés à l’EIMSET :

  • Batterie
  • Clarinette
  • Flûte à bec
  • Flûte traversière
  • Guitare
  • Guitare électrique
  • Harpe
  • Piano
  • Saxophone
  • Violon et Alto
  • Violoncelle
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Pour les CP : le PADI

Parcours de découverte instrumentale

Pour aider les enfants à choisir leur instrument favori, l’EIMSET propose aux enfants de CP un parcours de découverte des instruments :

En plus d’un cours de pré-formation musicale (découverte et apprentissage de la  lecture des notes et des rythmes, sous forme de jeux rythmiques, vocaux et corporels ), chaque enfant bénéficie de 3 cours pour chaque instrument.

Les enfants essaient un instrument pendant 3 semaines, puis découvrent un nouvel instrument (par exemple : 3 cours de flûte à bec, puis 3 cours de violoncelle, 3 cours de saxophone, etc.)

En fin d’année, pour finaliser leur choix, ils peuvent de nouveau essayer sur quelques cours l’instrument qu’ils ont préféré.

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Emplois du temps 2019-2020

Mise à jour le 3 octobre 2019

Planning général 2019-2020

Planning formation musicale 2019-2020